3-Identificar

3. IDENTIFICAR

3.1. Identificar l'intrusa (plaçada exprès) dins una tièira d'una cèrta categoria (las frasas pòdon èsser escrichas sus un fuèlh o un tablèu, o anonciadas oralament).

Varianta: òm pòt augmentar lo nombre de frasas e lo nombre d 'intrusas.

3.2. Reconstituir las frasas corrèctas dins una tièira borramesclada.

Exemple:

• Tièira borramesclada :

• Bandèt sos muscles dins la fanga sens se.far mal.( 1.1.)

• S 'espatèt (s'aplatussét) per donar l 'alèrta. ( 1.1.)

• Emili bracejava per èsser capable de sautar la paret.( 1.1.)

• Frasas corrèctas :

• S 'espatèt (s'aplatussèt) dins la fanga sens se far mal. (1.1.)

• Bandèt sos muscles per èsser capable de sautar la paret.(1.1.)

• Emili bracejava (brandissiá los braces) per donar l'alèrta.(1 .1.)

3.3. Apariar las doas mitats de frasas mescladas.

3.4. Propausar doas frasas (una corrècta e l'autra pas) e identificar la frasa corrècta.

Exemple:

Un civet de lèbre li ven per gost.(9.1.)

Lo francisme es civet ; lo mot occitan vertadièr es cibièr.

Remarca :

Aicesta activitat pòt èsser considerada coma anti-pedagogica. Per nosautres o es pas, vista la situacion de diglossia que caracteriza l'occitan.

D'un biais conscient o inconscient, emplegam de francismes, fasèm de barbarismes e de solecismes.

Ne cal téner compte se volèm pas parlar una lenga incorrècta, embastardida, un sembla-occitan.

Coma lo risc es encara pus grand per de mond en situacion d'aprendissatge, propausam aicesta activitat de sensibilizacion que, coma las autras, cadun demòra liure de practicar o pas.

Aplechons

Intrusa(s)

Borramesclar